طراحی وب سایت

مدیر پروژه اتصال صد هزار مدرسه به شبکه ملی اینترنت از آماده سازی 50 عنوان درسی برای استفاده در سال تحصیلی 90-89 به صورت محتوای دیجیتالی و در قالب نرم افزارهای آموزشی چندرسانه یی خبر داد.
امیرحسین محبعلی در گفت وگو با ایسنا، درباره تامین زیرساخت های شبکه ای و ارائه محتوا برای مدارس به معنای طراحی و ارتقاء مرکز داده رشد طی پروژه اتصال یکصد هزار مدرسه به شبکه ملی اینترنت گفت: در فاز یک طرح اتصال، جهت فراهم کردن قابلیت لازم به منظور ارائه خدمات کامل الکترونیکی نظیر آموزش الکترونیکی، سرویس های سازمان الکترونیکی و سرویس های عمومی به جامعه دانش آموزی کشور شامل کلیه دانش آموزان، پرسنل وزارت آموزش و پرورش و نیز اولیای دانش آموزان از طریق یک درگاه واحد و پویا (پرتال) مدنظر قرار دارد.
سرویس پست الکترونیکی رایگان برای دانش آموزان
وی در بیان اهداف کلان این پروژه اظهار کرد: فراهم کردن امکان دسترسی مدارس متصل شده به شبکه ملی اینترنت و نیز از طریق آن به شبکه جهانی اینترنت با رعایت و اعمال سیاست های آموزشی فرهنگی مصوب، فراهم کردن سرویس پست الکترونیکی رایگان برای تمامی دانش آموزان، اولیا و پرسنل آموزش، ایجاد زیرساختی مناسب برای راه اندازی سیستم آموزش الکترونیکی مدارس در سطح کشور، فراهم کردن دسترسی دانش آموزان به محتوای دروس الکترونیکی کتب درسی و کمک آموزشی و آزمایشگاه های مجازی در مرکز داده رشد و فراهم کردن امکان ارتباط مجازی مستقیم میان دانش آموزان و معلمان از جمله اهداف این پروژه است.
ارائه سرویس های تالار گفت وگو و امکان تبادل فایل
او افزود: امکان طراحی و در اختیارگذاری فضای میزبانی برای تمامی مراکز آموزشی و مدارس سطح کشور و مدیریت آن، ارائه سرویس های تالار گفت وگو (chat) و امکان تبادل فایل (file transferring) برای کاربران شبکه، میزبانی اشتراکی پایگاه های اینترنتی shared web hosting تحت سیستم عامل های ویندوز و لینوکس (متن باز)، میزبانی اختصاصی پایگاه های اینترنتی dedicated web hostion و این که سرویس های مرکز فوق باید در دسترس، توسعه پذیر، مبتنی بر استانداردهای صنعتی پذیرفته شده، امن، کارآ، مدیریت پذیر و انعطاف پذیر باشند، از دیگر اهداف پروژه اتصال یکصد هزار مدرسه به شبکه ملی اینترنت است.
به گفته محبعلی به منظور رسیدن به این اهداف، پروژه در دو مرحله اجرا می شود؛ مرحله اول ارتقاء مرکز داده فعلی به جهت عبور از وضعیت موجود به وضعیت گذار جهت برآورده سازی نیازهای سرویسی فاز یک طرح و در مرحله دوم ایجاد طرحی جامع جهت عبور از مرحله گذار به وضعیت مطلوب جهت برآورده سازی نیازهای آتی وزارت آموزش و پرورش نتیجه خواهند شد.
ارتقاء مرکز داده رشد
وی یادآور شد: اعتبارات ارتقاء مرکز داده رشد در دوران گذر و هم چنین طراحی جامع 5 ساله مرکز داده رشد از محل طرح توسعه فن آوری اطلاعات شرکت فن آوری اطلاعات ایران تامین و با انتخاب دو پیمانکار و یک ناظر این پروژه در دست اجراست و در نظر است در صورت فراهم شدن زیرساخت های لازم، ارتقاء مرکز داده رشد تا سال 89 انجام و به نماینده بهره برداری یعنی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش، تحویل شود.
او تصریح کرد: شرکت فن آوری اطلاعات ایران و وزارت آموزش و پرورش به منظور امکان بهره برداری مطلوب از شبکه و سرویس های کاربردی ایجاد شده در طرح اتصال مدارس به شبکه ملی اینترنت و همچنین ارتقاء سطح فنی دانش آموزان کشور در استفاده از دستاوردهای فن آوری اطلاعات و لزوم استفاده از رایانه ها در جهت تسریع در روند یادگیری که امروزه جایگزین روش های سنتی شده اند و از طرفی بهره گیری از علوم روز در حوزه های مختلف که امروزه به راحتی می توان آن ها را در شبکه جهانی اینترنت یافت، به تجهیز بخشی از مدارس فاز یک طرح اقدام کرده اند.
نصب رایانه های بدون کیس در 200 مدرسه
به گفته وی 14 رایانه برای دانش آموزان در هر کلاس با بهره گیری تلفیقی از رایانه های معمولی در 300 مدرسه و رایانه های بدون کیس در 200 مدرسه به جهت آزمایش کارایی و اثربخشی و سهولت استفاده و نیز یک رایانه پرقدرت برای معلم با نصب یک کارت تلویزیون در رایانه معلم، جهت امکان استفاده از تصاویر شبکه آموزش صدا و سیما و پخش از طریق ویدئو پروژکتور منصوبه در آزمایشگاه در ساعات درسی برای دانش آموزان در چارچوب استاندارد مصوب توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی از جمله تجهیزات مدارس این طرح است.
بهره گیری از فن آوری بی سیم شبکه ای (وایرلس) در برقراری اتصال فی مابین رایانه ها به جهت سهولت در پیاده سازی و تجهیز آزمایشگاه های مدارس، بهره گیری از دستگاه ضبط صدا و دوربین عکاسی دیجیتال جهت گسترش فعالیت های پژوهشی در مدارس و تولید محتوای مالتی مدیا و انتشار آن از طریق پرتال دانش آموزی مدارس، سوئیچ بی سیم لایه 2، چاپگر، اسکنر، کپی ، فاکس، وایت بورد هوشمند پرتابل، ویدئو پروژکتور و دستگاه ضبط صدا سایر تجهیزات سخت افزاری است که محبعلی از آن ها برای استفاده در این مدارس یاد کرد.
تغییر محتوای آموزشی و پیدایش محتوای الکترونیکی
او درباره تولید محتوای الکترونیکی و سرویس های کاربردی نیز اظهار کرد: یکی از نمودهای ورود فن آوری اطلاعات به حوزه آموزش، تغییر ماهیت محتوای آموزشی و پیدایش محتوای الکترونیکی (دیجیتالی) است و از جمله ویژگی آن ساختار و نحوه سازماندهی و شیوه ارائه متفاوت آن با روش های سنتی است. این شیوه طراحان فضاهای آموزشی را قادر به توسعه انواع محتوای متناسب با سلایق مختلف و سبک یادگیری فراگیران می کند و هم به فراگیران، امکان انتخاب مسیرهای مختلف یادگیری به صورت چندرسانه یی را می دهد.
وی افزود: در چارچوب اهداف فاز یک طرح اتصال، تامین سرویس های کاربردی برروی شبکه مدارس، ارائه سرویس نرم افزارهای آموزشی و مالتی مدیا و تولید محتوای الکترونیکی بسته های آموزشی به منظور پاسخگویی به نیازهای متنوع مخاطبان است. هم چنین عرضه این خدمات در زمره انجام پنج سرویس تکلیفی مصوبه هیات دولت به منظور تحقق بخشی از خدمات دولت الکترونیک نیز هست.
او ادامه داد: 50 عنوان درسی با پیشنهاد سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی از مقاطع مختلف تحصیلی انتخاب و تولید آن توسط شرکت فن آوری اطلاعات ایران با همکاری سازمان فوق به عنوان ناظر محتوایی و دو شرکت منتخب به عنوان مشاوران تولید کننده در دست تهیه است و تلاش می شود تا در ابتدای سال تحصیلی 89 قسمت عمده ای از این محتواها جهت بهره برداری عرضه شوند.
محبعلی تاکید کرد: کلیه محتواها در قالب نرم افزار آموزشی چندرسانه یی برحسب موضوع دروس به صورت web based طراحی و تولید می شوند. علاوه بر این کلیه دروس به صورت cd base نیز تولید گردیده و برخی از دروس هم حسب مورد با قابلیت اجرا برروی تلفن همراه طراحی و تهیه می شوند تا درصورت بازخورد موفق mobile service تولید کلیه محتواهای آتی نیز با این قابلیت عرضه شوند.
وی در پایان خاطر نشان کرد: در انتخاب 50 عنوان درس توجه به پارامترهایی مانند تعداد مخاطب، پوشش در کلیه رشته ها از جمله فنی حرفه یی و نیز مقاطع مختلف تحصیلی مد نظر بوده است. از طرفی برای اولین بار در کشور تولید همزمان 50 عنوان درس (تولید انبوه) با قالب ها و نقطه نظرات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در بازه زمانی یک سال صورت می پذیرد.

منبع : اخبار فناوری اطلاعات و ارتباطات  تاریخ : 29   تیر   1389  شاخه : آموزش